按照標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)班數(shù)的四分之一配置選課走班所需教室、2021年前逐步增加10%以上的公辦普通教師、支持民辦普通高中發(fā)展……4月1日，記者獲悉，《河南省人民政府辦公廳關(guān)于加快改善普通高中辦學(xué)條件切實(shí)解決大班額問題的意見》（以下簡稱《意見》）日前發(fā)布，明確加快改善普通高中辦學(xué)條件，切實(shí)解決大班額問題，到今年年底，全省全面消除66人以上超大班額。

破難題：大班額比例仍占六成多

教室最后一排座椅緊貼著后墻，有的過道窄得側(cè)身才能通過，這種情景，在我省高中并不少見。大班額，影響著學(xué)生身心健康和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，也存在著一定的安全隱患。

來自省教育廳的數(shù)據(jù)顯示，雖然我省連續(xù)多年的大班額上升趨勢在2016年得到初步遏制，但目前仍有六成以上教學(xué)班里有56名以上的學(xué)生，也就是常說的“大班額”，這其中又有近一半超過學(xué)生數(shù)66人。除了“普遍弱”，部分省轄市、省直管縣（市）問題突出，有的地方大班額比例甚至超過85%。

教室缺、教師缺、經(jīng)費(fèi)缺的現(xiàn)實(shí)，牽制著高中大班額“消腫”。僅從教師這項(xiàng)來看，目前全省公辦普通高中教職工缺額5197人，部分學(xué)科教師出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性缺編。

強(qiáng)保障：軟硬件提升為普通高中“消腫”

省教育廳基教二處處長劉林亞介紹，針對薄弱環(huán)節(jié)，我省于2017年啟動(dòng)了高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃。截至2018年12月底，攻堅(jiān)計(jì)劃共完成投資68.4億元，改擴(kuò)建校舍竣工面積276萬平方米。

此次公布的《意見》明確提出，到2019年年底，全省全面消除66人以上超大班額，56人以上大班額比例持續(xù)下降；到2020年年底，全省56人以上大班額比例控制在10%以內(nèi)；到2021年年底，全面消除普通高中大班額，配齊所有選課走班教室。

為順利實(shí)現(xiàn)大班額“消腫”目標(biāo)，我省從多方面同時(shí)發(fā)力。各地將在今年6月底前建立消除大班額的年度工作臺(tái)賬，加快新建、改擴(kuò)建一批普通高中，增加學(xué)位供給。今年6月底前，各地將按照標(biāo)準(zhǔn)完成現(xiàn)有教職工配備，在此基礎(chǔ)上，2021年前再逐步增加10%以上的公辦普通高中教師，滿足走班教學(xué)的基本需求。為保障經(jīng)費(fèi)，省財(cái)政已將省級普通高中改造獎(jiǎng)補(bǔ)資金由去年的1.2億元增加到今年的3.7億元。（記者 周曉荷）

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今年計(jì)劃對1200名普高教師開展培訓(xùn)

4月1日，省教育廳發(fā)布2019年高中教師全員培訓(xùn)引導(dǎo)發(fā)展計(jì)劃相關(guān)工作方案。今年，我省計(jì)劃對1200名普通高中教師開展100學(xué)時(shí)/人的崗位培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)將面向普通高中校級以上骨干教師開展，涵蓋物理、化學(xué)、生物、歷史、體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科，采取集中培訓(xùn)（7天）與網(wǎng)絡(luò)研修（50學(xué)時(shí)）相結(jié)合、校本研修與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的方式，重點(diǎn)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，提升教育教學(xué)、教學(xué)科研能力。

 

省教育廳要求各地加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)高中教師全員培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌管理，落實(shí)五年一周期不少于360學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)教育教師全員培訓(xùn)制度，全面提升高中教師整體素質(zhì)和水平。（記者 周曉荷）

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