駐馬店廣電融媒體記者 武帥

11月26日，第八屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國(guó)際論壇系列分論壇成功舉辦。與會(huì)嘉賓立足新發(fā)展階段，緊扣產(chǎn)教融合主題，充分探討了數(shù)字化背景下教育服務(wù)國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略的概念及舉措。

在第八屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國(guó)際論壇“學(xué)習(xí)革命：數(shù)智化推動(dòng)教育質(zhì)量變革”分論壇上，與會(huì)嘉賓聚焦論壇主題，各抒己見(jiàn)、暢所欲言，一同為探尋智慧學(xué)習(xí)建言獻(xiàn)策。

廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)于海峰在題為《數(shù)字化新業(yè)態(tài)催生商科人才培養(yǎng)新模式》中，從專業(yè)布局的智能化升級(jí)、課程建設(shè)的智能化改造、教育學(xué)方式的智能化轉(zhuǎn)向，闡釋了智能時(shí)代對(duì)新商科教育的影響，重點(diǎn)說(shuō)明了廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)新商科人才培養(yǎng)所遵循的中國(guó)邏輯、高教邏輯、技術(shù)邏輯和大灣區(qū)邏輯，系統(tǒng)介紹了該院校在培養(yǎng)商科人才的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重塑全球經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)，我們作為人才培養(yǎng)單位該做什么？上海第二工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)謝華清認(rèn)為，要著力探索實(shí)施工程教育人才培養(yǎng)的新模式，以應(yīng)對(duì)變化、塑造未來(lái)為建設(shè)理念，以繼承與創(chuàng)新、交叉與融合、協(xié)調(diào)與共享為主要途徑，為未來(lái)提供人力支撐的目標(biāo)

“推動(dòng)數(shù)字戰(zhàn)略，人才是關(guān)鍵，數(shù)字人才日益程度我國(guó)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。”棗莊學(xué)院黨委書(shū)記曹勝?gòu)?qiáng)圍繞該校培養(yǎng)數(shù)字人才培養(yǎng)實(shí)踐提出，要構(gòu)建跨界融合人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建數(shù)字人才培養(yǎng)支撐體系，實(shí)行產(chǎn)教融合全方位協(xié)同育人。

論壇期間，防災(zāi)科技學(xué)院、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化工作委員會(huì)及中國(guó)科技院計(jì)算機(jī)技術(shù)研究所、上海商學(xué)院、西安外事學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人圍繞“構(gòu)建教育新生態(tài)”主題展開(kāi)創(chuàng)新案例分享。

“未來(lái)已來(lái)，將至已至，人工智能時(shí)代的到來(lái)，給了教育行業(yè)包括鄉(xiāng)村教育前所未有的遠(yuǎn)大前景，也給了我們無(wú)限暢想的廣闊空間。”

在“鄉(xiāng)村振興：新時(shí)代應(yīng)用型高校新作為”分論壇上，與會(huì)嘉賓一致認(rèn)為，通過(guò)新一代信息技術(shù)發(fā)展應(yīng)用，為鄉(xiāng)村教育提質(zhì)增效，形成美麗鄉(xiāng)村建設(shè)人才效應(yīng)合力，才能在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中開(kāi)好局、起好步。

中國(guó)教育科學(xué)院副院長(zhǎng)于發(fā)友提出，要切實(shí)把人工智能擺在鄉(xiāng)村教育發(fā)展的突出位置，統(tǒng)籌謀劃人工智能支撐鄉(xiāng)村教育的目標(biāo)任務(wù)和思路舉措，以高質(zhì)量的教育科研引領(lǐng)人工智能更好地服務(wù)鄉(xiāng)村教育改革發(fā)展。

滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是全國(guó)首批應(yīng)用型大學(xué)，也是滇西六大精準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目之一。該校副校長(zhǎng)索昕煜分享了滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)堅(jiān)持產(chǎn)教融合思路，運(yùn)用數(shù)字經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合方式，積極服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的典型案例。

“要充分發(fā)揮人才、科技、文化、組織優(yōu)勢(shì)，扎根中國(guó)大地辦大學(xué)，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代服務(wù)鄉(xiāng)村振興的歷史新使命。”溫州理工學(xué)院黨委副書(shū)記王定福以《紅色引擎 綠色發(fā)展——溫州理工學(xué)院的鄉(xiāng)村故事》為題，分享了高校產(chǎn)教融合助力鄉(xiāng)村振興的新思路、新舉措。

“新鋪設(shè)起的百兆光纖網(wǎng)，讓西和城鄉(xiāng)孩子與世界近在咫尺，教育高質(zhì)量脫貧點(diǎn)亮貧困家庭孩子的前行之路。”甘肅省西和縣位于甘肅省東部，是全國(guó)最后摘帽的52個(gè)貧困縣之一。西和縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)蘇長(zhǎng)林帶著勝利的喜悅，分享了鄉(xiāng)村新變化、新面貌及對(duì)未來(lái)振興發(fā)展的新憧憬。

論壇分享了北部灣大學(xué)、浙江萬(wàn)里學(xué)院、西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黃淮學(xué)院在服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的實(shí)踐創(chuàng)新案例。

構(gòu)建“雙循環(huán)”新發(fā)展格局離不開(kāi)產(chǎn)業(yè)、技術(shù)和教育的國(guó)際合作、協(xié)同及交融。在第八屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國(guó)際論壇“賦能雙循環(huán)：構(gòu)建國(guó)際合作新格局”分論壇上，來(lái)自中國(guó)、新西蘭、德國(guó)、韓國(guó)、日本等國(guó)家的高校和學(xué)術(shù)組織代表以線上線下的形式參會(huì)，共同探討如何加強(qiáng)教育領(lǐng)域的溝通與合作，培養(yǎng)適應(yīng)“國(guó)際合作新格局”戰(zhàn)略需求的國(guó)際化人才。

“人文交流縮短了心理距離，縮短了文化距離，澆鑄了共同體的意識(shí)，促進(jìn)了集體認(rèn)同。”廈門(mén)大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院政治學(xué)系教授李丹從共建中國(guó)-東盟命運(yùn)共同體的戰(zhàn)略出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了區(qū)域一體化是經(jīng)濟(jì)全球化的必然路徑。

有色金屬工業(yè)人才中心副主任宋凱從有色金屬國(guó)際產(chǎn)能合作的新進(jìn)展、有色金屬職業(yè)教育走出去試點(diǎn)、構(gòu)建世界職業(yè)教育發(fā)展新格局三個(gè)方面。分享了有色金屬行業(yè)服務(wù)雙循環(huán)，開(kāi)拓國(guó)際產(chǎn)能合作，培養(yǎng)本土人才，服務(wù)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的一個(gè)案例。

德國(guó)北黑森應(yīng)用科技大學(xué)副校長(zhǎng)邁克爾·納莫克爾及德國(guó)北黑森應(yīng)用科技大學(xué)數(shù)字和安全管理主管史蒂芬·考文特共同帶來(lái)了題為《人工智能——智慧城市環(huán)境控制對(duì)信息物理社會(huì)的影響》的主旨報(bào)告。

“通過(guò)平臺(tái)為產(chǎn)業(yè)服務(wù)，把更多高?？萍汲晒麑?shí)施產(chǎn)業(yè)化。”東北師范大學(xué)教授、固態(tài)電池協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)主任謝海明介紹了固態(tài)電池協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)搭建的基本情況和戰(zhàn)略意義。

來(lái)自中國(guó)-東盟職業(yè)教育研究中心、思特雅大學(xué)、日中高齡者福祉協(xié)會(huì)的參會(huì)嘉賓圍繞“國(guó)際合作的多樣化實(shí)踐”的主題進(jìn)行創(chuàng)新案例分享。

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