根據(jù)2024年“清朗”系列專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃安排，中央網(wǎng)信辦、教育部印發(fā)通知，部署開展“清朗·規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言文字使用”專項(xiàng)行動(dòng)。這一行動(dòng)針對(duì)部分網(wǎng)站平臺(tái)重點(diǎn)環(huán)節(jié)呈現(xiàn)的語言文字不規(guī)范、不文明現(xiàn)象進(jìn)行整治，對(duì)于在學(xué)校和家庭對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)方面有著至關(guān)重要的意義和作用。

在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)語言文字的不規(guī)范現(xiàn)象泛濫成災(zāi)。不知從何時(shí)起，許多中小學(xué)生熱衷于各種網(wǎng)梗，“老師，報(bào)giao”“完了，芭比Q了”“雨女無瓜”“尊嘟假嘟”“xswl”“2333”等話語充斥在他們的交流中，家庭作業(yè)和課堂回答中這些不規(guī)范語言頻繁出現(xiàn)，使得老師和家長(zhǎng)在與孩子交流時(shí)一頭霧水，干擾了正常的教育教學(xué)過程。還有“醬紫”(這樣子)、“稀飯”(喜歡)等諧音替代詞的大量使用，容易讓學(xué)生在學(xué)習(xí)規(guī)范漢字發(fā)音和書寫時(shí)產(chǎn)生混淆，給教育者在引導(dǎo)學(xué)生正確使用語言文字帶來重重困難。

更為嚴(yán)重的是，那些包含貶義詞、拼音和漢字 “混搭”、涉及人身攻擊侮辱等不規(guī)范的“黑話爛梗”，對(duì)青少年價(jià)值觀的沖擊不可忽視。就像“雞你太美”被調(diào)侃多年，中小學(xué)生不分場(chǎng)合使用;“菜就多練”“你這個(gè)老六”“黑子”“噴子”“舔狗”“哈皮”等極具攻擊意味的詞，成了形容身邊人的“帽子”，甚至“傘兵”這一光榮兵種也被惡意諧音化用于罵人。這些現(xiàn)象對(duì)學(xué)生的思想道德教育造成沖擊，影響他們對(duì)人際關(guān)系和社會(huì)價(jià)值的正確理解，也嚴(yán)重干擾了學(xué)校和家庭培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和正確表達(dá)理解能力的進(jìn)程。

因此，這次“清朗?規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言文字使用”專項(xiàng)行動(dòng)意義重大。通過整治不規(guī)范、不文明的網(wǎng)絡(luò)語言文字現(xiàn)象，能夠減少不良信息對(duì)青少年的干擾，為他們創(chuàng)造一個(gè)健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。這有助于學(xué)校和家庭更好地開展教育引導(dǎo)工作，讓教育者在純凈的語言環(huán)境中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和語言規(guī)范訓(xùn)練，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和語言觀念。

推動(dòng)本次計(jì)劃實(shí)施需要多管齊下，重點(diǎn)在于三方協(xié)同發(fā)力。為了減少網(wǎng)絡(luò)語言文字亂象對(duì)教育的干擾，一方面要抓學(xué)校教育，將網(wǎng)絡(luò)語言分析納入教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生明辨網(wǎng)絡(luò)語言優(yōu)劣，樹立正確語言觀念。通過課堂講解、討論等方式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言的危害，提高他們對(duì)規(guī)范語言文字的重視程度。另一方面要抓家庭教育，家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子網(wǎng)絡(luò)使用監(jiān)督，在日常交流中及時(shí)糾正孩子使用的不規(guī)范語言，培養(yǎng)他們良好的語言習(xí)慣。家長(zhǎng)可以與孩子一起制定網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則，明確不規(guī)范語言的禁用范圍，引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)語言。同時(shí)，要抓社會(huì)治理與宣傳。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和媒體應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)容審核，減少不規(guī)范語言的傳播，營(yíng)造全社會(huì)文明規(guī)范的語言氛圍。通過技術(shù)手段和人工審核相結(jié)合的方式，對(duì)不規(guī)范語言進(jìn)行過濾和屏蔽，為青少年提供一個(gè)干凈、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言文字就像千里之行、江海之聚，需點(diǎn)滴之功。讓我們共同努力，還網(wǎng)絡(luò)語言一片純凈之天，為教育守護(hù)一方安穩(wěn)的凈土，引領(lǐng)學(xué)生在規(guī)范有序的語言海洋中乘風(fēng)破浪，駛向知識(shí)與文明的彼岸，為民族文化的傳承與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(大河網(wǎng)河聲評(píng)論員 周楠)

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