省實(shí)驗(yàn)中學(xué)校史館開館，施一公參觀中一直在照顧老校長(zhǎng)肖尚德。圖片由受訪者郭健明提供

□記者李曉敏譚萍

核心提示|

11月27日，被稱為“中國醫(yī)藥最高榮譽(yù)”的“吳楊獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮上，施一公發(fā)表了題為《我的科研動(dòng)力》的即時(shí)演講。他坦承，與大多數(shù)科學(xué)家因興趣驅(qū)動(dòng)做科研不同，他從事研究的興趣很晚才培養(yǎng)起來。小學(xué)老師的一句話：施一公啊，你長(zhǎng)大了一定得給咱駐馬店人爭(zhēng)光！讓他銘記終生。

我們做基礎(chǔ)研究的，我們能做什么？我們能改變什么？施一公真誠呼吁：不管是我自己，我的學(xué)生，還是我的同道，我們每個(gè)人真的要承擔(dān)一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任，為那些不像我們一樣幸運(yùn)的人們和鄉(xiāng)親盡一點(diǎn)義務(wù)。這是我除了對(duì)科學(xué)本身興趣之外的所有動(dòng)力，也是我今后往前走最重要的一點(diǎn)支撐。

這篇演講稿經(jīng)大河報(bào)官方微博、“清華大學(xué)小研在線”、“豫見·北京”等微信公眾號(hào)推出后，迅速引起熱議。在家鄉(xiāng)河南尤其是駐馬店反響強(qiáng)烈。

在這個(gè)時(shí)代，“我們還缺什么，還能為社會(huì)做什么？我們能改變什么？”許多人看完演講稿后不禁對(duì)自己發(fā)問。

今天，本報(bào)將施一公的演講稿節(jié)選刊出以饗讀者，并真誠邀請(qǐng)大家參與到本報(bào)發(fā)起的＃我們這個(gè)時(shí)代還缺什么＃的互動(dòng)討論中……

今天上午9點(diǎn)至12點(diǎn)，本報(bào)熱線電話0371-65796238恭候您一吐心聲。

看完演講稿，他們這樣說

鄭州大學(xué)一位老師：施一公感言，是一位科技工作者發(fā)自肺腑的箴言。質(zhì)樸的語言能夠表達(dá)真實(shí)的自我，因?yàn)闃銓?shí)在奢華面前從不需要卑微；興趣是一個(gè)人走向成功的驅(qū)動(dòng)力，而承擔(dān)責(zé)任更能體現(xiàn)一個(gè)成功者的社會(huì)擔(dān)當(dāng)；在追求真理的道路上，不一定會(huì)輸在起點(diǎn)上，而是成就于對(duì)終點(diǎn)的執(zhí)著。

鄭州市民董女士：不要以為科學(xué)家不思考社會(huì)問題，我猜他一定有著深深的使命感。

中國旅游報(bào)張先生：施一公老師的演講深刻打動(dòng)人心，書生雖無政治家的治國平臺(tái)，但卻擁有無限廣袤的科學(xué)文化耕耘良田，為民族精神和健康服務(wù)有無限樂趣和動(dòng)力！

韓先生：喜歡這樣的短文，平實(shí)，真摯，勵(lì)志。大才應(yīng)有大責(zé)任大擔(dān)當(dāng)，小才可有小責(zé)任小擔(dān)當(dāng)。我們太需要這些既有作為又有良知的大才小才們理直氣壯地講述自己的故事啦！

在演講稿中，施一公多次提及家鄉(xiāng)。確實(shí)，他一直難忘故鄉(xiāng)，大河報(bào)記者就多次見證了他與家鄉(xiāng)的“交集”。

施一公有著濃重的家鄉(xiāng)情結(jié)，無論走到哪里，都把河南記在心上。每當(dāng)別人問起，他總會(huì)很自豪地說：“我是河南人！”在很多場(chǎng)合，他都不忘為河南鼓與呼。全國兩會(huì)期間，作為河南代表團(tuán)的代表，施一公還積極為河南發(fā)展建言獻(xiàn)策。

施一公的家鄉(xiāng)情結(jié)

﹃回家﹄之旅

●2012年6月16日，施一公回到母校省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，給全校師生作了一場(chǎng)名為《少年壯志不言愁》的報(bào)告。之后他承諾：每年努力抽出時(shí)間回母校給同學(xué)們上兩天課。

●2013年6月18日至20日，回鄭3天，施一公有兩天半的時(shí)間在母校講課。6月20日下午，施一公前往鄭州大學(xué)作了一場(chǎng)生動(dòng)的報(bào)告。

●2014年9月5日，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)校史館正式開館。施一公專程“回家”參加開館儀式，并與學(xué)?，F(xiàn)任校長(zhǎng)馬玉霞一起，為校史館揭牌。

愛國、重情——校友眼中的施一公

雖然榮譽(yù)、頭銜眾多，但在施一公昔日的老校友和老校長(zhǎng)印象中，他沒有絲毫的架子。

河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院老師郭健明，1984年畢業(yè)于省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，比施一公高一屆。在郭健明看來，認(rèn)識(shí)施一公的人都知道他是真愛國。這點(diǎn)，得到省實(shí)驗(yàn)中學(xué)老校長(zhǎng)肖尚德的認(rèn)同。

昨天，接受記者采訪時(shí)，肖尚德說：“在國外的時(shí)候，施一公科研成果比較突出，很受重視，但是他回來了，毅然決然地回來了，想報(bào)答祖國。”

這些，在施一公看來卻很簡(jiǎn)單，他說：“愛國是一種最樸素的感情，回國是一個(gè)很自然的決定。”

“你知道施一公名字的來歷嗎？”郭健明向記者透露，施一公的名字源于“一心為公”，他的爺爺、父親都是愛國的知識(shí)分子，他們就是想這樣培養(yǎng)施一公，以天下為己任。

在郭健明看來，施一公的成功，不僅在于他的學(xué)術(shù)能力、學(xué)術(shù)精神、愛國精神，還因?yàn)樗砩祥W耀著人格光芒。“他不僅學(xué)問做得好，做人也很好。”

郭健明講了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：今年9月5日，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)校史館開館，施一公專程趕回母校。一見到老校長(zhǎng)肖尚德，他就快步上前，攙扶著老校長(zhǎng)，參觀過程中，他一直照顧著老校長(zhǎng)，汗?jié)褚律廊徊活櫋?ldquo;我當(dāng)時(shí)還拍下他們的背影發(fā)到校友圈里，大家都很感動(dòng)。”

“這篇演講稿，在高校和我們省實(shí)驗(yàn)校友之間廣為流傳，這兩天我看了好幾遍。”昨晚，郭健明對(duì)記者說，高校圈內(nèi)的人都覺得，這篇演講稿，對(duì)教育體制、科研體制、人才培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制的改革，有著很大的導(dǎo)向作用，“培養(yǎng)人才，從小就要有家國情懷”。

施一公其人

世界著名結(jié)構(gòu)生物學(xué)家。清華大學(xué)教授。1967年5月5日出生于河南省鄭州市，1989年畢業(yè)于清華大學(xué)，1995年在美國約翰霍普金斯大學(xué)獲博士學(xué)位。曾獲國際賽克勒生物物理學(xué)獎(jiǎng)、香港求是科技基金會(huì)杰出科學(xué)家獎(jiǎng)、談家楨生命科學(xué)終身成就獎(jiǎng)、瑞典皇家科學(xué)院頒發(fā)的2014年度愛明諾夫獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。美國藝術(shù)與科學(xué)院院士、美國國家科學(xué)院外籍院士、歐洲分子生物學(xué)組織外籍成員。他帶領(lǐng)的研究組在世界上首次揭示了阿爾茨海默癥(俗稱老年癡呆癥)發(fā)病直接相關(guān)的人源γ分泌酶復(fù)合物的精細(xì)三維結(jié)構(gòu)。

我的科研動(dòng)力

（節(jié)選）

●我出生在河南鄭州，但成長(zhǎng)在河南省駐馬店。

我在駐馬店地區(qū)汝南縣的一個(gè)小村莊──小郭莊──生活了三年多，然后在駐馬店鎮(zhèn)又生活了整整八年。我在駐馬店度過了十一個(gè)春秋，這里有我人生中最親切、最難忘的一段經(jīng)歷。雖然那里的生活一直很清苦，但心里一直很滿足、很快樂。我在駐馬店小學(xué)升初中的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的小學(xué)常識(shí)老師對(duì)我說了一句話：施一公啊，你長(zhǎng)大了一定得給咱駐馬店人爭(zhēng)光！大家可能想不到，這句很簡(jiǎn)單的話我刻骨銘心記憶至今。從那以后，每次得到任何榮譽(yù)，我都會(huì)在心里覺得是在為駐馬店人爭(zhēng)光。今天，我同樣想說：老師您好！我還在為咱駐馬店?duì)幑?。我中學(xué)去了鄭州，大學(xué)到了清華大學(xué)。我常常很想家、也很想駐馬店的父老鄉(xiāng)親，止不住地想：我的父老鄉(xiāng)親在過什么樣的生活？過什么樣的日子？

●1987年9月21日，我的父親被疲勞駕駛的出租車在自行車道上撞倒，當(dāng)司機(jī)把我父親送到河南省人民醫(yī)院的時(shí)候，他還在昏迷中。但是他在醫(yī)院的急救室里躺了整整四個(gè)半小時(shí)，沒有得到任何施救，因?yàn)獒t(yī)院說，需要先交錢，再救人。待肇事司機(jī)籌了500塊錢回來的時(shí)候，我父親已經(jīng)沒有血壓，也沒有心跳了，沒有得到任何救治地死在了醫(yī)院的急救室。這件事對(duì)我影響極大，直到現(xiàn)在，夜深人靜時(shí)我還是抑制不住對(duì)父親的思念。這件事讓我對(duì)社會(huì)的看法產(chǎn)生了根本的變化，我曾經(jīng)怨恨過，曾經(jīng)想報(bào)復(fù)這家醫(yī)院和見死不救的那位急救室當(dāng)值醫(yī)生：為什么不救我父親？！但是后來想通了，我真的想通了：中國這么大的國家，這么多人，不知道有多少人、多少家庭在經(jīng)歷著像我父親一樣的悲劇。如果我真有抱負(fù)、真有擔(dān)當(dāng)，那就應(yīng)該去改變社會(huì)、讓這樣的悲劇不再發(fā)生、讓更多的人過上好日子。

直到父親去世，我一直非常幸運(yùn)。從小學(xué)就接受了很體面的教育，中學(xué)、大學(xué)更是如此，大家都很關(guān)照我；我不缺吃，不缺穿。我缺啥呢？我覺得我缺回報(bào)。父親去世后，我真的開始懂事了，我發(fā)誓要照顧我的母親，回報(bào)從小到大愛護(hù)、關(guān)心我的老師和父老鄉(xiāng)親。

●我有些地方和很多執(zhí)著的科學(xué)家們不一樣。哪點(diǎn)不一樣？他們因?yàn)榕d趣驅(qū)使在做科學(xué)研究。我有興趣，但最初并沒有那么強(qiáng)烈的興趣做研究，我的興趣是很晚才培養(yǎng)起來的，驅(qū)使我的更多的是責(zé)任和義務(wù)。我成長(zhǎng)于駐馬店，是地地道道的駐馬店人，那里的鄰里鄉(xiāng)親也從沒有把我當(dāng)外人，這種親情常常讓我感動(dòng)；我想用自己的努力和創(chuàng)造回報(bào)我的父老鄉(xiāng)親，哪怕是取得成績(jī)讓他們?yōu)槲因湴聊亍＿@是我從小受到的教育，我真的很感恩、想回報(bào)。

●我不曉得，我們做基礎(chǔ)研究的，我們能做什么，我們能改變什么。我受中國傳統(tǒng)教育很深，作為一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)淖x書人，不僅應(yīng)該風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，也需要家事國事天下事，事事關(guān)心。只可惜自己的時(shí)間精力實(shí)在太有限，總想找一些志同道合的朋友做點(diǎn)事情，總想有機(jī)會(huì)回家鄉(xiāng)給父老鄉(xiāng)親做點(diǎn)什么。我挺慚愧的，其實(shí)我既沒有照顧好我的母親，也沒有照顧好妻子和孩子。

●我們?nèi)笔裁?？我們?nèi)边@份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，我們?nèi)边@份回報(bào)父老鄉(xiāng)親的行動(dòng)。在清華大學(xué)，我每次給生命科學(xué)學(xué)院的新生做入學(xué)教育的時(shí)候，我都告訴他們：你千萬不要忘了，你來到清華，你不只代表自己，不只代表你個(gè)人，你也同時(shí)代表一個(gè)村，一個(gè)縣，一個(gè)地區(qū)，一群人，一個(gè)民族。你千萬不要忘了，你肩上承擔(dān)了這份責(zé)任。

我真的希望，不管是我自己，我的學(xué)生，還是我的同道，我們每個(gè)人真的要承擔(dān)一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任，為那些不像我們一樣幸運(yùn)的人們和鄉(xiāng)親盡一點(diǎn)義務(wù)。這是我除了對(duì)科學(xué)本身興趣之外的所有動(dòng)力，也是我今后往前走最重要的一點(diǎn)支撐。

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