河南日報客戶端記者 胡春娜

8月25日，記者從中原出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)獲悉，為保障疫情防控和災(zāi)后重建條件下“停課不停學(xué)”，自即日起，河南省中小學(xué)數(shù)字教材服務(wù)平臺免費開放。

平臺免費開放正版中小學(xué)數(shù)字教材供全省師生下載使用，并同時開放豐富的視頻、電子書和教學(xué)案例等多媒體教育資源，為教師的線上教學(xué)和中小學(xué)生的線上學(xué)習(xí)提供支持。根據(jù)省教育廳統(tǒng)一安排，要求各級教師采取多種模式開展網(wǎng)上教學(xué)，確保不返校的情況下，實現(xiàn)“停課不停學(xué)”。中原出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)自覺擔(dān)負(fù)起服務(wù)保障疫情防控大局的政治責(zé)任和社會責(zé)任，充分發(fā)揮旗下河南教育電子音像出版社的數(shù)字教育出版特色，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺和優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源優(yōu)勢，為師生線上教學(xué)活動提供全力支持。

目前，河南省中小學(xué)數(shù)字教材服務(wù)平臺共包含近300冊數(shù)字教材，基本實現(xiàn)了在我省應(yīng)用的教材的學(xué)科全覆蓋、學(xué)段全覆蓋，版本覆蓋率達(dá)百分之九十五以上。河南省中小學(xué)數(shù)字教材是依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，以紙質(zhì)教材為藍(lán)本，以課程論、教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)、信息技術(shù)學(xué)等理論為指導(dǎo)，以提高教學(xué)和學(xué)習(xí)效率為目標(biāo)，滿足教育信息化需求的數(shù)字化、立體化教材。利用多媒體技術(shù)將傳統(tǒng)紙質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行數(shù)字化處理，轉(zhuǎn)化為適用于各類電子終端的富媒體、互動性教材。

2020年疫情期間，河南省中小學(xué)數(shù)字教材服務(wù)平臺免費向全省師生推出 2020 年春季正版數(shù)字教材、網(wǎng)絡(luò)課程、優(yōu)秀教案及數(shù)萬條配套教學(xué)資源，總訪問量達(dá)3.29億人次，受到全省教育系統(tǒng)和師生家長廣泛好評。此次，根據(jù)疫情防控的總體要求，中原出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)提前謀劃，河南教育電子音像出版社主動擔(dān)當(dāng)，牢記為人民做出版的光榮使命，堅持以數(shù)字教材為特色的精品教材出版方向，強(qiáng)化特色，擦亮品牌，為教育出版高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

附兩種下載方式：

一種是掃碼關(guān)注，下載安裝客戶端，按照提示注冊賬號或登錄，并在數(shù)字教材書架中，點擊“激活教材”，再點擊“購買教材”，就可以根據(jù)“年級”“學(xué)科”“版本”等信息篩選出需要的數(shù)字教材。將需要的教材加入書架，即可開始學(xué)習(xí)。

另一種是在電腦上下載。在電腦上搜索“河南省中小學(xué)數(shù)字教材服務(wù)平臺”，進(jìn)入主頁平臺點擊“客戶端下載”并安裝，安裝好點擊“運行數(shù)字教材”，注冊或登錄已有賬號，然后點擊“激活教材”，“購買教材”，隨機(jī)加入書架即可閱讀。

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