二十大報告摘登

教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。

河南日報客戶端記者 曹萍

“黨的二十大報告把教育、科技、人才放在一起論述、作出一體部署。作為一名教育工作者，我深感重任在肩，也更加堅定信心。”黨的二十大代表、鄭州大學黨委書記劉炯天從北京參會回來后，10月24日主持召開校黨委常委會（擴大）會議，傳達學習黨的二十大精神。

如何發(fā)揮教育、科技、人才在我國社會主義現(xiàn)代化建設中的戰(zhàn)略性支撐作用？劉炯天表示，黨的二十大報告既指明了方向，同時提出了要求，“堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領驅動”，對于鄭州大學來說，就是要不斷推進綜合性研究型世界一流大學建設。

辦好人民滿意的教育，根本在于立德樹人。學校堅定社會主義辦學方向，推進“十大育人工程”，努力培養(yǎng)適應現(xiàn)代化需要的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

辦好人民滿意的教育，關鍵在于堅持中國特色。學校堅持“四個面向”，扎實推進《鄭州大學國家創(chuàng)新高地與世界一流大學建設方案》的實施，推進學校體制機制改革。加快化學、材料、臨床醫(yī)學3個世界一流學科建設。

堅持高水平研究型大學定位，積極融入國家創(chuàng)新體系。劉炯天認為，鄭州大學先期已形成明確定位，發(fā)展格局已初步形成，如圍繞河南經(jīng)濟社會發(fā)展與學科優(yōu)勢打造學科研究院，建成國家超級計算鄭州中心，牽頭或參建十家省實驗室等。

堅持學術引領，推進科技自立自強。劉炯天說，鄭州大學規(guī)劃實施科技創(chuàng)新兩步走戰(zhàn)略，第一步是提升學術產(chǎn)出與認識世界的能力；第二步是努力推進“有組織科研”與創(chuàng)新能力提升，如何季麟院士的“靶材制備技術”實現(xiàn)“卡脖子”技術突破，申長雨院士團隊的“航天面窗”推進科技自立自強。

 

實施科教興國戰(zhàn)略，推進現(xiàn)代化人才支撐。劉炯天說，鄭州大學的人才支撐表現(xiàn)為三個層次，首先是為河南培養(yǎng)大批現(xiàn)代化建設高素質(zhì)人才，其次是匯聚國內(nèi)外高素質(zhì)人才為河南現(xiàn)代化服務，最后是成就河南人才匯聚與開放高地的標志與品牌。

免責聲明：凡本網(wǎng)注明“來源：XXX（非駐馬店廣視網(wǎng)、駐馬店融媒、駐馬店網(wǎng)絡問政、掌上駐馬店、駐馬店頭條、駐馬店廣播電視臺）”的作品，均轉載自其它媒體，轉載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責，作品版權歸原作者所有，如有侵犯您的原創(chuàng)版權請告知，我們將盡快刪除相關內(nèi)容。凡是本網(wǎng)原創(chuàng)的作品，拒絕任何不保留版權的轉載，如需轉載請標注來源并添加本文鏈接：http://www.howtobuymyhome.com/showinfo-188-280673-0.html，否則承擔相應法律后果。