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新論:為創(chuàng)新發(fā)展奠定人才之基

時(shí)間:2018-03-10 15:54:28|來源:人民網(wǎng)|點(diǎn)擊量:11424

高校事業(yè)發(fā)展要抓住人才之本,高校之間的競爭實(shí)質(zhì)就是人才的競爭

今年兩會,在參加廣東代表團(tuán)審議時(shí),習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動(dòng)力。政府工作報(bào)告也指出,我國擁有世界上規(guī)模最大的人力人才資源,這是創(chuàng)新發(fā)展的最大“富礦”。對于大學(xué)這一人才“富礦”來說,這一要求無疑指明了人才與創(chuàng)新之間的關(guān)系。

高等教育的實(shí)施主體是人才,高校的學(xué)生培養(yǎng)需要人才去完成,高校的教學(xué)科研需要人才去創(chuàng)新,高校的文化傳承使命需要人才去肩負(fù),高校事業(yè)的長興需要人才去擔(dān)當(dāng)。尤其是當(dāng)前,眾多高校紛紛出臺“雙一流”建設(shè)方案,人才在其中扮演著不可或缺的關(guān)鍵角色。正因如此,高校事業(yè)發(fā)展要抓住人才之本,高校之間的競爭實(shí)質(zhì)就是人才的競爭。對高校管理者來說,要把是否有利于人才培養(yǎng)和提升創(chuàng)新能力作為決策的第一標(biāo)準(zhǔn),以科學(xué)人才觀來支撐“雙一流”建設(shè),堅(jiān)定不移地秉持人才興校戰(zhàn)略。

近些年,恢復(fù)高考后的“新三屆”知名文科學(xué)者的退休問題在不少高校引發(fā)關(guān)注,如何處理退休年齡與學(xué)術(shù)愈老彌精的矛盾,成為一個(gè)較為普遍且亟待解決的問題。此外,很多高校還有內(nèi)外人才如何分類尊重的問題,亦即慣稱的外來和尚好念經(jīng)、墻內(nèi)開花墻外香之類的現(xiàn)象。解決此類問題,需要落實(shí)分類指導(dǎo)原則,踐行人盡其才的用才觀,為人才全方位搭建實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺。要看到,不同學(xué)科和專業(yè)之間一把尺子量到底、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)評到底,一定程度上挫傷了不同學(xué)科和專業(yè)的人才的積極性,未來有必要進(jìn)一步建立健全人文社會科學(xué)與自然科學(xué)之間對等匹配的各項(xiàng)規(guī)章制度,為各類人才的發(fā)展、競爭提供公平全面通道。

真正的人才渴望的是事業(yè)。切實(shí)踐行服務(wù)人才要求,高校一定要樹立正確崗位觀,用事業(yè)和崗位留住人才。高校發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程,離不開教學(xué)、科研、管理、后勤、圖書館等部門的通力合作。高校各組成部分沒有主次之分,更無高低貴賤之分。諸多部門如同一個(gè)機(jī)器的不同構(gòu)件,共同支撐機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。高校不同崗位上,人人都是主人翁。與此同時(shí),高校各部門也需要切實(shí)領(lǐng)悟“服務(wù)”的要義和真義,服務(wù)不是伺候,服務(wù)不是喪失主體性;服務(wù)也要講效益,服務(wù)也要講水平,服務(wù)也要講貢獻(xiàn)。

一段時(shí)間以來,高校青年教師待遇不高的問題引起了很多人的關(guān)注。在這方面,高校一定要立足長遠(yuǎn),全面規(guī)劃,踐行實(shí)事求是的育才觀,學(xué)會全方位調(diào)動(dòng)各種人才的積極性,實(shí)事求是地尊重人才培養(yǎng)和發(fā)展規(guī)律,實(shí)事求是地為青年人才成長保駕護(hù)航。青年最有活力,青年也是人生綜合壓力比較大的時(shí)期,高校一定要千方百計(jì)為青年人才成長與發(fā)展提供配套措施,讓青年人才這樣一個(gè)蘊(yùn)藏?zé)o窮潛力的群體擁有歸屬感、獲得感,從而舒心、全心、盡心、安心地從事教學(xué)科研工作,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人、學(xué)校、家庭的三方共贏局面。

習(xí)近平總書記要求,必須在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才。對高校來說,在識才、育才、用才等諸多環(huán)節(jié)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于人才問題的系列要求,方可真正體現(xiàn)人才立校、人才興校、人才強(qiáng)校的戰(zhàn)略,不斷提升內(nèi)涵建設(shè)質(zhì)量,從而奮力實(shí)現(xiàn)屹立于世界一流高校行列、建設(shè)高等教育強(qiáng)國的宏偉目標(biāo),為創(chuàng)新發(fā)展奠定人才之基。

(作者為揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院院長、教授)

《 人民日報(bào) 》( 2018年03月09日 05 版)

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