全媒體記者 呂曙光 高錦程 袁晶明

為加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康教育工作，進(jìn)一步提升全區(qū)中小學(xué)教師的心理健康教育能力， 11月30日，駐馬店經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)在駐馬店市第八中學(xué)東校區(qū)舉辦教育系統(tǒng)心理健康培訓(xùn)會(huì)議。

會(huì)議邀請(qǐng)了駐馬店市第二人民醫(yī)院兒少心理科醫(yī)生邵新月和祁博為大家授課。

邵新月及祁博分別以《兒童青少年常見情緒問題的識(shí)別與對(duì)策》和《青少年常見自殺手段致死率分析及預(yù)防思路》為主題，以樸實(shí)精煉的語言，結(jié)合生動(dòng)的案例，深入淺出地為與會(huì)教師講解了兒童青少年的情緒特點(diǎn)、兒童青少年常見情緒問題的識(shí)別、如何幫助兒童青少年應(yīng)對(duì)不良情緒及青少年自殺自傷行為心理分析、常見手段及預(yù)防治療，分享了中小學(xué)生常見的心理問題及識(shí)別方法，深化了教師們對(duì)心理健康教育工作的理解，提升了大家的心理健康教育服務(wù)能力與水平。

此次培訓(xùn)為經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)廣大教師提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高了老師們的心理健康教育水平。駐馬店市第二十五小學(xué)教師王楠表示，在今后的教育教學(xué)工作中，她將學(xué)用結(jié)合，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康指導(dǎo)，做好家校溝通和家訪工作，多陪伴多傾聽孩子的心聲，多理解、包容、鼓勵(lì)孩子，當(dāng)好學(xué)生的引路人。（編輯 詹云清）

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