【駐馬店廣視融媒訊】（記者  朱劍鋒  通訊員  周振山）當(dāng)我們的孩子還在為買什么牌子的鋼琴猶豫，到底是學(xué)皇家芭蕾舞還是動(dòng)感爵士舞選擇發(fā)愁的時(shí)候，你可曾知道遠(yuǎn)在千里之外，還有這樣一群孩子。

他們因?yàn)樗囆g(shù)教育資源匱乏，已經(jīng)很久很久沒(méi)有走進(jìn)音樂(lè)美術(shù)課堂了，他們也有著與我們一樣明亮的眼睛和質(zhì)樸的心靈。他們?cè)跉g樂(lè)的時(shí)候也會(huì)放聲歌唱，縱情起舞。

盡管他們的歌聲還那么稚嫩、舞步還那么生硬，可他們也同樣有著一顆渴望藝術(shù)教育滋養(yǎng)的心靈。

那里有藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的雪山、成群的牛羊、無(wú)垠的草原。

那里有著優(yōu)秀的邊疆文化和豐富的民族資源，讓民族地區(qū)的孩子也能執(zhí)筆勾畫(huà)出最美的藍(lán)天，讓留守的兒童也能唱起讓人心動(dòng)的歌謠，跳起動(dòng)人的舞姿。

金秋十月，在喜迎十九大的召喚中，讓我們的愛(ài)心再次集結(jié)在一起，跟隨“候鳥(niǎo)的愛(ài)”一起，再來(lái)一次走心的公益之旅，讓藝術(shù)教育公益人的歌聲響徹十月的邊陲，讓我們一起為了心中那份久違的夢(mèng)想進(jìn)行一次愛(ài)的遷徙。

9月12日，一個(gè)“就要愛(ài)”的特殊日子，中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)協(xié)會(huì)向全國(guó)所有的從業(yè)者發(fā)出倡議，金秋十月跟隨“候鳥(niǎo)的愛(ài)”愛(ài)心公益助巢活動(dòng)一起走進(jìn)大美新疆，去為那里的哈薩克族、維吾爾族、蒙古族孩子們帶去最最優(yōu)秀的藝術(shù)教育資源，用愛(ài)與責(zé)任去點(diǎn)燃他們的藝術(shù)夢(mèng)想。

走最美的新疆路，看最純凈的眼神，天山腳下、胡楊林旁，讓難忘的支教經(jīng)歷成為人生中一段不朽的傳奇。

是什么力量讓她毅然決然的報(bào)名“候鳥(niǎo)的愛(ài)”走進(jìn)新疆藝術(shù)支教公益活動(dòng)？是她骨子里的信念和對(duì)藝術(shù)傳播的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

9月27日，從新疆傳來(lái)喜訊，駐馬店小天使舞蹈學(xué)校校長(zhǎng)楊婷，從全國(guó)上萬(wàn)名候選者中有幸入選成為50名藝術(shù)公益支教老師，這在駐馬店市藝術(shù)教育領(lǐng)域可謂開(kāi)天辟地的喜事。

“親愛(ài)的寶貝們，此刻我很無(wú)奈和欣慰的告訴大家，楊老師在雙節(jié)之后的一個(gè)月時(shí)間里，要悄無(wú)聲息的走出大家的視線，去到大漠孤煙的邊陲為那里的孩子們來(lái)一次藝術(shù)的熏染與心靈的陪伴……”

這次歷時(shí)一個(gè)月的告別不是去進(jìn)修，不是去招生，而是去把小天使舞蹈學(xué)校的藝術(shù)瑰寶散播到那些渴求藝術(shù)的邊陲孩子們心中。

在愛(ài)的暖流集結(jié)中，孩子們有的依依不舍，有的為楊老師互動(dòng)點(diǎn)贊，有的為邊疆孩子準(zhǔn)備禮物，寄托民族大團(tuán)結(jié)祝愿。

月臺(tái)離別一次一次被拉近，邊陲孩子渴望的眼神一次一次在腦海中浮現(xiàn)。簡(jiǎn)單的與老師們布置一下學(xué)校的管理工作，每一位老師都把楊婷校長(zhǎng)的暖心話語(yǔ)和對(duì)孩子們的藝術(shù)熏陶銘記在心。依依不舍的是對(duì)楊老師的牽掛，和對(duì)楊老師藝術(shù)滋養(yǎng)的報(bào)答。

“看到候鳥(niǎo)的愛(ài)愛(ài)心公益筑巢活動(dòng)的倡議書(shū)，我心中久久不能平靜，人總要有一次為愛(ài)去遠(yuǎn)方...”

有的孩子們特意從家里找來(lái)課外讀物，委托楊校長(zhǎng)帶給新疆的小朋友。

畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院、全國(guó)優(yōu)秀舞蹈金牌教師的河南駐馬店小天使舞蹈學(xué)校校長(zhǎng)楊婷婷面對(duì)記者，說(shuō)出了自己當(dāng)初報(bào)名的初衷。

全國(guó)招募50名愛(ài)心學(xué)校校長(zhǎng)或老師，楊婷婷勇敢的放下學(xué)校的各項(xiàng)工作，毅然決然的報(bào)名和全國(guó)的優(yōu)秀藝術(shù)老師們一起走進(jìn)大美新疆，來(lái)一次走心的公益之旅，讓全國(guó)最優(yōu)秀的藝術(shù)教育資源帶給邊疆的留守兒童，為那里的維吾爾族、哈薩克族、蒙古族的孩子們帶去最優(yōu)秀的藝術(shù)資源，點(diǎn)燃她們的藝術(shù)夢(mèng)想。

新疆邊遠(yuǎn)地區(qū)留守兒童的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境極其簡(jiǎn)陋，她們對(duì)藝術(shù)教育的渴求望眼欲穿，希望能夠?yàn)樗齻兯腿嘏?、快?lè)、希望。應(yīng)部分學(xué)生家長(zhǎng)倡議，楊婷立即組織全校師生愛(ài)心募捐活動(dòng)，孩子們和家長(zhǎng)、老師們紛紛捐款捐物，他們?cè)跅铈眯ｉL(zhǎng)的感染下踴躍奉獻(xiàn)愛(ài)心。

支教未出發(fā)，愛(ài)心被點(diǎn)燃。楊婷婷校長(zhǎng)率先向支教學(xué)校貧困留守兒童捐助愛(ài)心善款1000元。

短短幾個(gè)小時(shí)，學(xué)生家長(zhǎng)和老師們愛(ài)心捐款合計(jì)3216元。

10月7日，藝術(shù)輔導(dǎo)課上，楊校長(zhǎng)臨行之前來(lái)到學(xué)校和孩子們圍坐在一起，看看可愛(ài)的孩子們，有牽掛更有不舍，有的孩子們與楊校長(zhǎng)親切攀談，詢問(wèn)楊校長(zhǎng)要去哪里？楊婷婷和孩子們認(rèn)真的詳細(xì)的講訴著遙遠(yuǎn)的邊疆的小朋友們，她們都是留守兒童，她們也想穿著漂亮的舞蹈鞋，美麗的花裙子學(xué)習(xí)舞蹈，上臺(tái)表演節(jié)目，但是她們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)舞蹈課，夢(mèng)想著有一天也能和你們一樣，跟著美妙的音樂(lè)翩翩起舞，孩子們認(rèn)真的聆聽(tīng)著，紛紛送上自己的祝福，有的還要和新疆的小朋友結(jié)對(duì)子、交朋友。

藝術(shù)無(wú)疆界，善愛(ài)會(huì)綿延。請(qǐng)大家放心，我要把這次援疆支教當(dāng)成自己人生中的一個(gè)厚重篇章用心書(shū)寫(xiě)。我要把小天使舞蹈學(xué)校的藝術(shù)和責(zé)任還有大家的問(wèn)候和祝福，帶給新疆邊陲的孩子們。

援疆支教前的最后一節(jié)課在不知不覺(jué)中要和孩子們說(shuō)再見(jiàn)了。不想讓你走，可是那邊的孩子更需要藝術(shù)……

我們會(huì)想念你們的……面對(duì)老師和孩子們的安慰和囑托，看到大家的不舍和牽掛，眼角的濕潤(rùn)，心中的感動(dòng)，都化作藝術(shù)援疆支教的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……

小天使舞蹈楊婷校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校堅(jiān)持以專業(yè)教育為本，用真情、真摯愛(ài)、傾心回饋社會(huì)，自2013年以來(lái)學(xué)校一直堅(jiān)持做愛(ài)心慈善公益，每年都熱心參與幫扶福利院聾啞兒童，留守貧困兒童等愛(ài)心公益活動(dòng)。

一個(gè)月的行程不只是時(shí)光的流淌，更蘊(yùn)含著一位情系邊疆兒童，用藝術(shù)點(diǎn)亮心燈的追夢(mèng)情懷。祝福小天使舞蹈藝海浩瀚，祈愿楊婷校長(zhǎng)桃李芬芳。