【駐馬店廣視融媒訊】【記者朱劍鋒 武帥 通訊員 周振山】院校合作促發(fā)展，結(jié)對共建譜新篇。12月2日上午，為了充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，進(jìn)一步提高學(xué)生專業(yè)能力，拓寬學(xué)生畢業(yè)就業(yè)渠道，提升院校綜合實(shí)力，駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院與駐馬店市科技學(xué)校在博見樓報(bào)告廳舉行合作共建簽約授牌儀式。

駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長張勝，駐馬店市科技學(xué)校校長、書記黨進(jìn)，駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師教學(xué)系主任羅新芳，駐馬店市科技學(xué)校招生就業(yè)辦主任郭金良，駐馬店市科技學(xué)校育嬰師高級講師聞杰等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席簽約授牌儀式。

駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師教育系書記張翼主持簽約授牌儀式。據(jù)介紹，根據(jù)駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)和學(xué)生就業(yè)工作實(shí)際，經(jīng)與駐馬店市科技學(xué)校的協(xié)商和籌備，為填補(bǔ)學(xué)院教師教育培養(yǎng)育嬰階段的空白，通過與駐馬店市科技學(xué)校簽約結(jié)對合作共建，旨在共同培養(yǎng)更多多能力的學(xué)前教育人才隊(duì)伍。

駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師教育系主任羅新芳、駐馬店市科技學(xué)校校長、書記黨進(jìn)共同簽訂合作共建協(xié)議書。協(xié)議書約定，通過雙方科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)、實(shí)用技能的培養(yǎng)、國家資格的認(rèn)證、完善的就業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生具備0-6歲兩個(gè)階段的嬰幼兒綜合教育資格。提高學(xué)生專業(yè)能力，擴(kuò)寬學(xué)生就業(yè)渠道，實(shí)現(xiàn)互惠雙贏，共同提升辦學(xué)綜合實(shí)力。

合作協(xié)議簽訂后，駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師教育系主任羅新芳與駐馬店市科技學(xué)校校長、書記黨進(jìn)互授合作共建單位牌匾。

駐馬店市科技學(xué)校校長、書記黨進(jìn)在致辭中表示，將進(jìn)一步發(fā)揮培訓(xùn)資源優(yōu)勢，根據(jù)駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)工作實(shí)際，圍繞學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)特點(diǎn)，開展育嬰教育的高級和中級培訓(xùn)工作。按照國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)精心設(shè)置的課程，選派知名專家教授蒞臨授課。采用“高品質(zhì)課程”的教學(xué)模式，確保駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)學(xué)生不但具備3-6歲的幼兒教育資格，還具備0-3歲的育嬰教育資格。通過駐馬店市科技學(xué)校系統(tǒng)全面的教育教學(xué)，規(guī)范完善的職業(yè)技能鑒定，深度的校企合作培養(yǎng)模式，形成我市高級技術(shù)人才培養(yǎng)的新發(fā)展、新跨越、新局面。

駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長張勝在講話中首先簡要介紹了學(xué)院基本概況。駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。經(jīng)過近10年的艱苦創(chuàng)業(yè)和努力奮斗，尤其是近幾年來，學(xué)院進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期。在長期辦學(xué)過程中，堅(jiān)持面向市場，深化改革，拓寬視野，開放合作的基本指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)具有一定理論水平、較強(qiáng)操作能力的實(shí)用型技術(shù)技能人才為培養(yǎng)目標(biāo)，逐步形成了符合自身實(shí)際，體現(xiàn)自身特點(diǎn)的辦學(xué)特色，致力于把學(xué)校辦成“省內(nèi)知名、豫南一流”的品牌高職院校。

張勝院長指出，本次合作共建簽約，不僅可以實(shí)現(xiàn)院校優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，也是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展和教育教學(xué)改革的有力舉措。張?jiān)洪L要求，要充分認(rèn)識(shí)到院校合作共建項(xiàng)目的重要意義；按照國家職業(yè)資格培訓(xùn)的程序和要求，做好學(xué)生的報(bào)名和培訓(xùn)工作；認(rèn)真做好考核和證書頒發(fā)工作，按照學(xué)生意愿做好就業(yè)推薦工作。張?jiān)洪L最后強(qiáng)調(diào)，希望兩校以此次合作為契機(jī)，以資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠雙贏為原則，為培養(yǎng)更多的多能力技能人才不懈奮斗，努力開創(chuàng)兩校合作的新篇章。

合作共建簽約授牌儀式結(jié)束后還舉辦了2017年育嬰教育資格培訓(xùn)班。國家人力資源和社會(huì)保障部高級育嬰師培訓(xùn)師、中華育嬰?yún)f(xié)會(huì)專家委員會(huì)副主任委員、中華育嬰?yún)f(xié)會(huì)講師團(tuán)高級講師、河南省育嬰師培訓(xùn)專家聞杰老師為學(xué)員們作專題培訓(xùn)授課。2017年第12期育嬰教育培訓(xùn)班300多名學(xué)生代表參加培訓(xùn)班并聆聽專家授課。

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