駐馬店廣播電視臺(tái)記者 武帥

“刨紅薯、挖野菜、參觀葡萄大棚……”11月17日，由駐馬店市第二小學(xué)和杰美農(nóng)業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐教育基地聯(lián)合打造的“勞動(dòng)最美、收獲快樂(lè)”勞動(dòng)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)來(lái)到位于遂平縣嵖岈山腳下的杰美農(nóng)業(yè)公司，讓學(xué)生在學(xué)校和基地的場(chǎng)景轉(zhuǎn)換中體驗(yàn)勞動(dòng)全過(guò)程。

當(dāng)天，駐馬店市第二小學(xué)六年級(jí)500多名師生走出校門，親近自然。走進(jìn)杰美農(nóng)業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐教育基地，現(xiàn)代化的觀光型大棚、專業(yè)化的種植方式、先進(jìn)的管理模式讓孩子們耳目一新。據(jù)悉，遂平縣杰美農(nóng)業(yè)公司是一家以種植綠色有機(jī)高品質(zhì)葡萄為主，集葡萄種植、加工、培育、科普教育、實(shí)踐體驗(yàn)、休閑娛樂(lè)等功能于一體的綜合性基地。公司農(nóng)業(yè)研學(xué)基地包括農(nóng)田、果園、動(dòng)物養(yǎng)殖區(qū)等農(nóng)業(yè)設(shè)施，以及科普展覽、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)，可以讓學(xué)生更好地了解農(nóng)業(yè)、了解自然，提高他們的環(huán)保意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。

“怎么判斷葡萄是不是成熟了？”“陽(yáng)光玫瑰成熟期大概是什么時(shí)候？” “怎么控制大棚里的溫度、濕度？”學(xué)生們踴躍舉手提問(wèn)?；刎?fù)責(zé)人一一給予解答，滿足同學(xué)們的求知欲。

活動(dòng)中，同學(xué)們熱情高漲，一邊參觀體驗(yàn)，一邊親自實(shí)踐。刨紅薯、挖野菜，感受勞動(dòng)帶來(lái)的成就感和樂(lè)趣。“回家讓爸媽品嘗自己挖出來(lái)的紅薯，吃起來(lái)肯定甜！”一同學(xué)開心地說(shuō)。“此次勞動(dòng)研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，以農(nóng)田為課堂，以自然為教材，讓孩子們感受農(nóng)作之艱辛，感受科技之力量，讓他們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐中體驗(yàn)，在出力流汗中成長(zhǎng)，在歡聲笑語(yǔ)中收獲。”學(xué)校老師對(duì)此次勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)道。

當(dāng)天下午，學(xué)生還走進(jìn)嵖岈山衛(wèi)星人民公社，陳列的轆轱、水車、扁擔(dān)、紡花車、織布機(jī)、石磨、石碾、石臼等生產(chǎn)生活用具則真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)年人民群眾的勞動(dòng)和生活場(chǎng)景。

“學(xué)校舉辦此次活動(dòng)，旨在貫徹落實(shí)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的教育原則，同時(shí)為學(xué)生提供一次親近自然、體驗(yàn)農(nóng)業(yè)的機(jī)會(huì)。學(xué)生們通過(guò)實(shí)地參觀、親身體驗(yàn)和專家講解等方式，深入了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)耕文化，讓學(xué)生在勞動(dòng)中播種希望，在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)。”學(xué)校負(fù)責(zé)人表示。

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